Изграждане на STEM кабинети в СУ „Антон Попов“, гр. Петрич
по процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“ 

Обща стойност на проекта: 252 447.48 лв.

Финансирането е изцяло със средства от ЕС.

Проектното предложение на СУ „Антон Попов“ гр. Петрич за изграждане на STEM среда обхваща следните направления – „Математика и информатика“ и „Роботика и киберфизични системи “ – като респективно за тях предвиждаме обособяване на зоните – „Класна стая за креативни дигитални създатели“ и „Център за дигитални създатели“.
Като част от STEM средата ще бъдат обособени и 5 високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС), като те ще бъдат разположени в и извън рамките на STEM средата – в други подходящи учебни помещения в основната сграда на училището.
Първият кабинет ще бъде по Математика, Информационни технологии и Роботика.
Вторият кабинет е по Природни науки. Помещението между тях ще се оформи като място за почивка на учителите и хранилище за материалите.
За третият кабинета по професионална подготовка предвиждаме оборудване с техника и софтуер за проектиране на модели и кройки.
В коридора на СТЕМ-центъра ще бъде направен кът за отдих и четене на книги.

Ангажирането на учениците в  STEM дейности ще  им позволи да развиват различни умения и компетентности, търсени във всяка професионална област. Сред тях са умения като иновативно мислене, ефективна комуникация, продуктивна работа в екип, генериране на множество идеи, аргументирано вземане на решения и разрешаване на проблеми.

Основната цел на проекта е осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование, с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науните изследвания у учениците.

Възможностите, които STEM центърът ще предостави на учениците включват:
–  съвременно, визуално и много по- достъпно изучаване на теоретичните концепции, които са част от тези науки, с помощта на най- съвременни дигитални технологии, чрез които да бъдат провеждани определени симулации във виртуална среда;
– засилена практическа дейност в областта на природните науки, ориентирана около интердисциплинарни и трансдициплинарни уроци.